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    【懿立文化】讓愛與教育同行——幼兒園環創設計
    更新時間:2021-09-09 09:45:22  |  點擊次數:343次

    委托園所:榆中縣第四幼兒園

    愛是一種最淳樸、最自然,卻又最深刻、最真摯的感情,它植根于我們內心深處最真切的善良。

    環境是重要的教育資源,通過環境的創設和利用,“讓孩子的眼睛越過圍墻”,創設幼兒園“愛的教育”環境,讓孩子們從入園的一刻就能處

    處感受愛的“氣息”。

    榆中縣第四幼兒園

    幼兒園是孩子們成長的樂園,通過簡約、品質、大氣的設計,創設有具有藝術氛圍又不失童趣的環境,才能讓孩子們啟發智慧、快樂成長。

    簡單的線條、充滿童趣的造型,透著藝術感的文化氛圍,讓整體環境呈現出一種靈動美,挑高的空間讓視覺感更開闊、舒適。

    貼合園所整體風格的顏色起到了很好的襯托作用,為榆中縣第四幼兒園環境賦予了全新的生機和活力,帶給幼兒不同的視覺、感官體驗。

    西津東路幼兒園在墻面環境創意中融入對幼兒情感的關注,云朵和心形圖案的設計語言展現童趣,使幼兒感到溫暖和恬靜。色調上打破傳統幼兒園五彩斑斕的色彩,湖藍、淺綠搭配粉色墻裙,整體配色清新明快,增強了感官體驗的舒適感。

    教育的美好,往往流于細微之處,走心的廊道設計通過空間的合理運用將“童心向黨”的主題呈現在眼前,兼具幼兒教育功能性。

    七里河區金果幼兒園倡導靈性教育,懿立文化通過深入研究園所的培養目標和辦園思想后,營造出真誠、博愛、和諧的環境氛圍。以大樹的造型表現老師們無私的愛,源源不斷輸送養料,為孩子們遮風擋雨,讓每一個孩子都成為自由、快樂、幸福的“金果”!

    環境作為重要的教育資源,是教育的拓展與延伸。幼兒園園所文化在一定程度上代表著幼兒園的精神面貌,也肩負著教育的功能和職責,溫潤明朗的整體環境創設出幼兒園“愛的教育”環境,處處滲透著關愛,帶給孩子童年不一樣的溫度。

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